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www.utpl.edu.ec/noticias
1. Lo mejor de la gastronomía internacional se reunió en la UTPL. Pág. 6 2. María José Rubio una vida dedicada a la educación. Pág. 8

• Año 4 • Nro. 54 • Febrero de 2010

3. Jornadas Médicas Vozandes y Jornadas Virtuales UTPL tuvieron como tema central la emergencia. Pág. 17

13 años de liderazgo caracterizan la labor de Luis Miguel Romero
José Barbosa, es el nuevo Rector-Canciller de la UTPL, Santiago Acosta lo reemplazará en el cargo de Vicecanciller. Pág. 7
Índice
UTPL renueva compromiso institucional ... Pág. 3 Luis Miguel Romero entrega la posta de la UTPL a José Barbosa ... María José Rubio: una vida dedicada a la educación ... UTPL capacita recurso humano de 12 países ... Pág. 4 Pág. 6 Pág. 9

Segunda temporada de proyecto SINFIN ... Pág. 10 Lo mejor de la gastronomía internacional se reunió en la UTPL ... Pág. 11 UTPL y Solca se unieron en campañas solidarias ... Pág. 12

“Mi ilusión es tratar de multiplicar Loja en otros lugares del mundo donde yo vaya”
Luis Miguel Romero Fernández Der. a izq.: Luis Casasús, Luis Miguel Romero, José Barbosa y Santiago Acosta
UTPL OFERTA SERVICIOS JURÍDICOS EN INTERNET AVANZA DESARROLLO PRODUCTIVO EN YACUAMBI

Oferta de servicios jurídicos en Internet ... Pág. 13 Perfil de José Barbosa, Rector-Canciller de la UTPL ... Santiago Acosta es el nuevo Vicecanciller de la Universidad ... Rosario de Rivas y la proyección de Modalidad Abierta ... UTPL le apuesta al desarrollo productivo en Yacuambi ... Ranking Webometrics ubica a la UTPL en el segundo lugar del Ecuador ... El tiempo y la distancia no limitan la educación superior ... Nuevas técnicas para enseñanza de Inglés ... Historia de éxito de ex alumno de la Modalidad Abierta ... Pág. 14 Pág. 15 Pág. 16 Pág. 18 Pág. 19 Pág. 20 Pág. 21 Pág. 22 Pág. 23

SE DESARROLLÓ I TALLER IDEL

UTPL capacitó recurso humano de 12 países Latinoamericanos en planificación, diseño y gestión de proyectos e-Learning.

El portal de Asesoría Jurídica on-line, brinda un sistema gratuito que permite resolver dudas sobre temas jurídicos a través de la Web.

La UTPL y el MIES trabajan desde el 2008 en un programa de desarrollo sostenible del cantón, con pequeños emprendimientos.

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I Concurso de blogs y caricaturas ...

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Sitios de interés
• Noticias UtPL:

Presentación
Cabalgando y ligero de equipaje llegó desde el Sur, cabalgando en su Rocinante de sueños. Español, ecuatoriano, latinoamericano, ciudadano del mundo. De tiempo en tiempo vemos estas personas a los que llamamos quijotes, locos, profetas, santos… Llevan vidas sencillas y consecuentes, habilitados por el poder de la verdad. Y motivados por esa misma verdad anuncian y contagian su sueño de construir nuevas tierras, de construir nuevos cielos. Si tuviéramos que definir a Luis Miguel Romero Fernández abreviando en un sustantivo diríamos que es un universitario, y si tuviéramos que agregar un adverbio para completar la definición, entonces añadiríamos humanista. Humanista Universitario. Con esas dos palabras nos arriesgamos a trazar parte de una vida y un retrato: biólogo y filósofo. Lo cual significa que tiene saberes concretos que hunden sus raíces en la tierra y en la vida y por otro lado despliega y eleva sus alas hacia lo inconmensurable y eterno. De ahí se deriva esa praxis insigne que vimos en sus doce años de paso en lo más esencial de la UTPL. Decimos “de paso” porque lo suyo es ser “caballero andante”, pasar sin instalarse, pasar dejando profunda huella, porque sabe que la vida es un viaje con equipaje ligero, a decir de místicos y ascetas. Como símbolo y líder, Luis Miguel Romero Fernández abrió el camino e impulsó una larga marcha que él mismo contribuyó a acelerar y aprendimos a caminar vitalmente hacia ese horizonte soñado al cual hemos dirigido nuestras mejores aspiraciones, lo que equivale a estar permanentemente comprometidos con lo que anhelamos ser: una universidad que busca la verdad en una auténtica comunión entre la inteligencia y el corazón; una universidad que aspira a un pensamiento riguroso y sabio como una forma de vivir; una universidad soberana con pensamiento cosmopolita, fecunda en el diálogo, que cree y difunde cultura y el saber en su entorno, que se preocupa por los problemas del medio ambiente; una universidad creativa e innovadora en su quehacer cotidiano; una universidad que haga las cosas bien y las haga cada día mejor, en docencia, en investigación en gestión y servicio a la comunidad, porque queremos ser una universidad que forme de manera integral, que privilegie a la persona y que desarrolle los mejores proyectos de investigación para contribuir al desarrollo de esta provincia, de este país, de este continente y del mundo entero. Y sobre todo anhelamos tener el privilegio de sentar al Maestro, a Cristo, en la cátedra universitaria. La despedida tiene una fuerte carga de gratitud. Es un adiós a su función de Rector Canciller, porque a Luis Miguel lo seguiremos teniendo en cualquier parte del mundo a donde vaya a “desfacer entuertos” dispuesto, ¡como siempre!, al abrazo fraterno, a mostrarnos la ruta de las estrellas… con ese su espíritu emprendedor y visionario que marcó durante todo este tiempo la vida de la UTPL. El sueño que trajo en sus alforjas hoy empieza a ser una realidad… y él va a seguir caminando… Nos queda su recuerdo que se mantendrá conforme seamos capaces de continuar con su ejemplo y trabajo, con nuestro andar por los caminos que él abrió. Si ponemos juntos el empeño y la decisión fecunda estaremos gestando el milagro impresionante de aquella fuerza renovadora que nos proyecta a lo más grande y mejor, a proyectarnos hasta consolidar con fe y esperanza la plenitud del horizonte soñado. Su vocación de viajero incansable es seguir cabalgando, volver a correr la aventura, ligero de equipaje, cabalgando en su Rocinante de sueños. ¡Y no se diga que es loco, porque esa locura es su genialidad! Zoila Isabel Loyola Román

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UTPL renueva su compromiso institucional

Directores Generales, de Áreas Académicas y de Centros Regionales de la UTPL

El 10 de febrero, en un acto solemne se posesionó a las nuevas autoridades de la Universidad Técnica Particular de Loja, Dr. José Barbosa Corbacho, como Rector-Canciller; y, Dr. Santiago Acosta Aide, Vicecanciller.
Este cambio de autoridades se da luego de 13 años del liderazgo de Luis Miguel Romero, quien por decisión de la Co-

munidad de Misioneros y Misioneras Identes, a la cual pertenece, culmina su labor en nuestro país y se dirige a Roma a iniciar una nueva misión. José Barbosa, en su discurso de posesión destacó “se necesita unidad para llegar a buen puerto y tener una buena travesía”, e instó a la comunidad universitaria a mantener sus ideales profesionales desde el humanismo cristiano para que contribuyan, con la investigación, a la solución de problemas que aquejan actualmente a la sociedad.
DIRECTORES GENERALES

Acosta, como nuevo Vicecanciller se propone vincular las actividades académicas, tecnológicas, científicas y de servicio de la Universidad lojana con la PUCE de Ibarra y la de Santo Domingo. El objetivo es crear una red de universidades hermanas. Como actividad paralela, el 11 de febrero, se posesionó el Consejo Gubernativo de la UTPL, quedando integrado de la siguiente manera:

Director General Académico Directora General de Modalidad Abierta y a Distancia Directora General de Relaciones Interinstitucionales Director General Administrativo Financiero Directora General de Misiones Universitarias Directora General de Recursos Humanos y Desarrollo Personal Director General de Investigación y Transferencia de Tecnología Secretario General

Dr. Roberto Beltrán Zambrano Mgs. Rosario de Rivas Manzano Mgs. Fanny Aguirre Valdivieso de Moreira Ing. Ramiro Cárdenas Carrillo Mgs. Fannery Suárez Berrío Econ. Ronny Correa Quezada Dr. Juan Pablo Suárez Chacón Ing. Gabriel García Torres DIRECTORES DE ÁREAS ACADÉMICAS

Director del Área Tecnológica Director del Área Humanística Director del Área Biológica y Biomédica Director del Área Administrativa

Arq. Karina Monteros Cueva Mgs. María Elvira Aguirre Burneo Dr. Omar Malagón Avilés Dra. Lupe Espejo Jaramillo DIRECTORES DE CENTROS REGIONALES

Director del Centro Regional Quito Director del Centro Regional Guayaquil

Ing. Juan Elicio Figueroa Ruiz Ing. Daniel Valenzuela Philips [email protected] • [email protected]

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Dejando la posta.

Primera toma de posesión como rector -canciller de la UTPL. Al iniciar su carrera en este sueño universitario.

Luis Miguel Romero Fernández, cumplió un periodo de 13 años frente a la Universidad Técnica Particular de Loja. Su visión universal, su capacidad de gestión, y su carisma, le merecieron la coletilla de “Nuestro Padre Canciller”.

Luis Miguel Romero, da la bienvenida a los estudiantes de la modalidad abierta y a distancia.

La misión encomendada por el fundador de la Comunidad de Misioneros Identes, Fernando Rielo Pardal, parecía un reto casi imposible “Convertir a esta universidad, en la mejor de América Latina”. El resultado, no dista de ese sueño, hoy, la UTPL está calificada entre las mejores de Ecuador y goza del ranking número 87 en América Latina, según Webometrics, medidor internacional independiente. “Más que ser capaz, la confianza recibida me hizo capaz”, dijo Romero durante el discurso pronunciado en la sesión solemne de posesión de nuevas autoridades. Halagó además la ardua labor desarrollada por los hermanos Maristas durante muchos años. “La iniciativa de estos titanes de la educación católica es digna de reconocerse, y si hemos llegado tan alto, es porque fuimos a hombros de gigantes” El ex rector canciller de la UTPL agradeció la labor de todos los miembros de la institución, a su equipo de trabajo y a los amigos que ganó durante sus años de estadía en la universidad. Entre los logros principales que se destacaron durante su periodo al mando de la UTPL, resaltó, los doctorados de tiempo compartido, crecimiento de la infraestructura en todo el país, desarrollo de redes sociales, el gran espíritu de la institución, varias veces reconocido por los visitantes del país y del mundo. A Loja y su cultura, Luis Miguel Romero dejó su gratitud infinita por acogerlo y por hacerlo sentir orgulloso de ser ecuatoriano.

Nombramiento como embajador permanente de la UTPL.

Parte del trabajo de este misionero, investigador y sacerdote, sentencia el futuro de la UTPL: “Hemos abierto un nuevo esquema de universidad, que es capaz de hacer ciencia e investigación en un lugar en donde nadie lo pensó posible”. De esto, da fe la presentación realizada por Luis Miguel Romero en julio de este año, en la sede principal de la UNESCO, como modelo de universidad aplicable en América Latina. “Hemos sido gestión que hace posible lo imposible, gracias a la tecnología y las redes sociales. Hemos salido al mundo y hemos traído el mundo a Loja”.

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Su experiencia académica en distintas áreas de la filosofía y las letras, le permiten combinar las ciencias experimentales y experienciales, reconociendo que el profesor es un ente indispensable, más que como un sabio o un libro abierto, como el maestro con capacidad de transmitir el entusiasmo por el conocimiento y la ilusión de seguir aprendiendo toda la vida. “La palabra no hace al profesor, el profesor hace a la palabra” dijo, en el sentido amplio de la capacidad de enseñar y de compromiso con los estudiantes.
El juramento como nuevo rector se realizó ante Luis Casasúz, representante de la comunidad de Misioneros Identes.

Gracias a su visión, la UTPL pasó de ser una universidad de docencia, a una verdadera universidad donde conviven la docencia, la investigación y la extensión universitaria. Siempre destacando el trabajo en equipo y la vivencia de los valores universitarios, Luis Miguel Romero se siente satisfecho por la labor realizada. Y, conforme lo manifestó, seguirá comprometido con este proyecto universitario desde su nuevo destino. “Mi ilusión es multiplicar Loja en otros lugares del mundo, allí estarán presentes todos ustedes” dijo. El mensaje dejado a los docentes y empleados de la UTPL fue claro y comprometedor: “debemos hacer una universidad para la sociedad del siglo XXI, basada en los valores cristianos y sentando a Cristo en la cátedra universitaria. Mas que universidad nos convierte en hermosa sinfonía humana, que se abre al mundo, o no es universidad.” Al finalizar su discurso, Romero resaltó que la universidad está frente a una nueva etapa, llena de retos, pero llena de ilusiones. “Ustedes, juventud lojana, están encargados de este sueño…” José Barbosa: “Ser vida, verdad y camino” A los 58 años, 38 de ellos como misionero Idente, José Barbosa Corbacho, toma la posta en el rectorado de la UTPL. Tiene por delante una larga lista de retos y de logros por cosechar.

Durante su discurso en la sesión solemne de cambio de directivos, Barbosa agradeció a su antecesor, por la maestría y la capacidad con la que llevó el timón de la universidad. Reconoció que el voto de cátedra de la comunidad de misioneros Identes es una experiencia indispensable para el cumplimiento de la misión asignada por el Padre Celestial. “Una cátedra que nos une a Cristo, que es vida, verdad y camino” Y es en la Universidad donde estas palabras tomas forma: “El camino se hace vida, la vida que se hace verdad y la verdad que es el camino que se ha de seguir” manifestó Barbosa como una visión humanista de la universidad. Su vivencia como un hombre de filosofía y ciencia le llevan a reflexionar sobre el camino que la universidad debe seguir en el futuro inmediato y medio “La UTPL es un barco que no puede navegar a la deriva; sino que debe llegar bien, y a buen puerto. Ya tenemos una ruta en la que todos hemos colaborado”.

El carisma Idente lo identifica, lo diferencia. Sin abandonar nunca sus raíces filosóficas, su visión se extiende a una universidad comprometida con la investigación, con el desarrollo de la ciencia y con la universalización del conocimiento, en beneficio del hombre. “La meta de las universidades es unirse a la verdad” manifestó durante su discurso. Desde la perspectiva de su viviencia religiosa, subrayó la importancia de las principales atribuciones que Dios dejó en el hombre al crearlo a su imagen y semejanza: bondad, verdad y hermosura. “Los discursos de verdad son hermosos, pero si no se hacen verdad, no son vida” “Les pido a todos que contribuyan a que este barco llegue a buen puerto, y contribuir sobre todo a llenar de metas a los jóvenes, para hacer una sociedad más próspera, más feliz, más esperanzada en su futuro, más creativa, más unida en Cristo”. Estas serán las líneas maestras de todas las instituciones que piensen en mejorar la sociedad de alguna manera, señaló.
[email protected]

José Barbosa firmó el acta de posesión como nuevo rector canciller de la UTPL.

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María José Rubio:

Una vida dedicada a la educación
Education”, subprograma a de la Comisión Europea. Así mismo es Directora Adjunta de Gestión de la Revista Iberoamericana de Educación a Distancia (RIED) Indexada, de la Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD) y Subdirectora Ejecutiva del Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia (CAL-ED) Actividad docente
Dra. María José Rubio y parte de su equipo de trabajo.

Su vida se ha caracterizado por un incansable trabajo a favor del desarrollo de la educación y muy particularmente en la educación superior a distancia. Durante más de 10 años fue la directora de la Modalidad Abierta y a Distancia de la Universidad Técnica Particular de Loja –UTPL-, y hoy continua su misión en la PUCE-I.
Nació en Serrezuela – Avila, España el 11 de abril de 1951, actualmente tiene la nacionalidad española y ecuatoriana. Su formación profesional la realizó en el área de la educación. Así, cuenta con un diplomado en profesorado con especialización en Ciencias Humanas en la Escuela Universitaria del Profesorado de Educación General Básica de Las Palmas, España; es licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad Nacional de Educación a Distancia UNED, España y tiene un doctorado en Filosofía y Ciencias de la Educación de la misma universidad, donde obtuvo la calificación “APTO CUM LAUDE”.

Experiencia Durante más de 10 años (desde 1988 a 1997) fue Directora del Centro Asociado de la UNED española en Baleares. En 1989 asume la dirección del Gabinete de Orientación hasta 1991, también fue responsable del Centro de Orientación Información y Empleo en el mismo centro. En 1997 llegó al Ecuador junto con algunos miembros de la Comunidad de Misioneras y Misioneros Identes, quienes asumieron las riendas de la Universidad Técnica Particular de Loja, anteriormente regentada por la comunidad Marista. Entonces se le encomienda a la Dra. Rubio una nueva misión: la Dirección General de la Modalidad Abierta y a Distancia de la UTPL. Es en esta institución donde la Dra. Rubio daría uno de sus mayores aportes en el contexto de la educación superior a distancia, llevando a un alto nivel a la UTPL, institución que hoy por hoy es la pionera en educación a distancia en América Latina. Actualmente es Coordinadora Académica por la UTPL en el “Proyecto INTER: Postgraduate Europa-Latinamerican Programme in Intercultural

A continuación se resume parte de la amplia experiencia docente de la Dra. María José Rubio: • En el año 2000 fue parte den la Comisión que elaboró el “Manual de normas y procedimientos de autoevaluación, evaluación externa y acreditación de la Modalidad de Educación a Distancia a nivel de pregrado para las universidades y escuelas politécnicas del Ecuador”. (Consejo Nacional de Universidades y Escuelas Politécnicas –CONUEP) • Durante 3 años, desde el 2002 hasta el 2005 colaboró con el Grupo de Expertos y Grupo Académico: “Centro Virtual para el Desarrollo de Estándares de Calidad para la Educación Superior a Distancia en América Latina y el Caribe”, auspiciado por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y en el que participan la Asociación Iberoamericana de Educación a Distancia (AIESAD) y el Consorcio red de Educación a Distancia (CREAD), conformando el Comité Coordinador. • Durante dos años fue responsable académica por la UTPL en el Proyecto Rueda. Programa Alfa II. Subprograma A “Evaluación de los programas de Educación a

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Distancia”.Contrato nº AML/B7– 311/97/0666/II-0153 – A • En el 2006 fue coordinadora académica por la UTPL en el Proyecto Unión Europea – AIESAD : Postgrados y Doctorados en Educación a Distancia Ref. ALFA II-0449-FA. Comisión Europea. Programa Alfa América latina Formación Académica. Subprograma B. Cooperación para la Formación Científica y Técnica (Movilidad de Becarios) • Desde el 2006 y durante 2 años fue líder por la UTPL en el Proyecto Erasmus Mundus: Net Active AIESAD-EADTU “Transferencia de créditos virtuales y a distancia” , dentro de la Acción 4-Incremento del atractivo de la Educación Superior Europea www.net-active.info Entre otras. Publicaciones Producto de la actividad investigadora ha publicado varios libros, varios de ellos constituyen fuentes de información para instituciones de educación superior en América, Europa y Asi, como: • 2003 – “Centro Virtual para el Desarrollo de Estándares de Calidad para la educación Superior a Distancia en América Latina y el Caribe”. Memoria del Proyecto N. ATN/SF-7867-RG. BID - UTPL. P. 211 • 2004 – “Perspectivas y Modelos de la Educación a Distancia en sus diferentes modalidades” Guía Didáctica. Diplomado. UTPL. Ecuador. P. 196 • 2005 – En colaboración “Guía Metodológica par la aplicación del Instrumento de Autoevaluación de Programas de Educación Superior a Distancia”. Proyecto Rueda. Programa Alfa II. Subprograma A Contrato nº AML/B7–311/97/0666/ II-0153 – A. p. 36 • 2008 – En colaboración “Netactive: Bases y propuestas para las buenas prácticas en movilidad virtual – Un enfoque intercontinental” en ingles

Durante una visita del CONEA explica el proceso de la Modalidad Abierta.

y español. VARIA. Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED – ESPAÑA) Madrid. P. 254 También se destacan algunos artículos científicos, reseñas y guías didácticas para la educación a distancia, así como incontables ponencias presentadas en eventos internacionales de gran relevancia: • Concepción sistémica de la Educación Superior a Distancia y la Universidad Bimodal: Una vía hacia la calidad en Latinoamérica. Experiencia de la Universidad Técnica Particular de Loja”, presentada en el XI Congreso Internacional sobre Tecnología y Educación a Distancia. Costa Rica 5 – 8 de noviembre de 2002. • Un modelo educativo para la educación superior virtual. Virtual Educa Miami del 16 al 20 de junio de 2003

Encuentro Virtual Educa - México 20 – 24 de junio de 2005. • Potencial Marco Regulador para la Oferta de Cursos Virtuales en la Conferencia Internacional - Puerto Rico del 4 al 6 de Agosto 2005. Las nuevas fronteras de la educación a distancia. ICDE. • Calidad en Educación Superior a Distancia, presentada en el I Congreso CREAD Andes y I Encuentro Virtual Educa Ecuador en la Universidad Técnica Particular de Loja del 18 al 20 de octubre de 2007 La experiencia de la Dra. Rubio ha sido considerada por instituciones internacionales, que han solicitado su colaboración en la evaluación de los procesos de la educación a distancia. Así, ha impartido asesorías a universidades dentro y fuera del Ecuador interesadas en implementar o fortalecer el sistema de educación a distancia. En el 2009 se destaca su participación como par Coordinador - evaluador en la Carrera de Bachillerato y Licenciatura en Informática Educativa de la Universidad Estatal a Distancia - UNED de Costa Rica, durante los días 18 al 23 de Febrero.
[email protected]

• Desarrollo de Estándares de Calidad para la Educación Superior a Distancia en América Latina y el Caribe”, presentada en el I Encuentro Internacional de Expertos en Educación a Distancia en el 2004. • Integrando la educación a distancia, la investigación y el servicio a la sociedad en el contexto latinoamericano” presentada durante el VI

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Jornadas Médicas Vozandes
La Universidad Técnica Particular de Loja y el Hospital Vozandes Quito desarrollaron del 25 al 29 de enero las XXIII Jornadas Médicas Internacionales Vozandes y VIII Jornadas Virtuales UTPL. La interacción mediante espacios web fue una de las características del evento.
El tema de las jornadas fue Emergencia 2010: enfrentando al trauma y desastres, el cual tuvo una gran importancia para la capacitación y actualización de conocimiento de los profesionales de la comunidad médica del país. Las conferencias se desarrollaron en torno a temas como: trauma en niños: ¿cuál es la diferencia?; situación del trauma en el país, gripe AH1N1, desafíos en trauma severo de cráneo, bioética en reanimación, entre otros.

y Jornadas Virtuales UTPL hablaron sobre emergencia

HOSPITAL VOZANDES QUITO "A la gloria de Dios y al servicio del Ecuador"

Atención a niños fue uno de los temas de las Jornadas Médicas Vozandes.

Del mismo modo se desarrollaron conferencias magistrales sobre temas como: Trauma en pediatría, controversias en reanimación pre y transhospitalarias manejo clínico del stroke en el HVQ, manejo de intoxicaciones en emergenLos estudiantes de Medicina asistieron al evento como parte de su formación profesional. cia, manejo del dolor en situaciones de desastres y emergencias y otras. través del sistema de aulas virtuales de que están ocurriendo dentro de la prola UTPL a todo el país. fesión”. Sobre los expositores Darwin Quevedo, médico residente del Acerca de los talleres Las conferencias están a cargo de poHospital UTPL se mostró complacido nentes de importante prestigio médico por el evento y destacó el uso de la nue- Durante los cinco días los participantes como Eduardo Villacis y Augusto Malvas tecnologías en su desarrollo: “es de a nivel de país pueden acceder a los sidonado, de Ecuador; Larry Stack, Clay gran valía que la universidad les permita guientes talleres: Smith, Jason Thurman, Lauren Thura los médicos que por distintas razones • Manejo de la vida aérea difícil man, Oswaldo Rois, Richard Douce, no pueden viajar el acceso a las confeWilliam Rodney, y Kristen Detorre, de • Destrezas básicas quirúrgicas en traurencias vía aulas virtuales”. los Estados Unidos; y Sheila Leech, de ma En el mismo sentido, María Eugenia Inglaterra. Abad, estudiante de Medicina mani- • Manejo de heridas y ostomías fiesta “las jornadas han superado mis • Fotografía médica Ventaja de las Jornadas expectativas, porque los temas abordaLas jornadas se realizan en el Salón Lar• Ecosonografía y trauma en embarazo, dos son esenciales y actuales dentro del son HCJB (Dibuja y AV. 10 de Agosto) entre otros. campo de la medicina, y los expositores en la ciudad de Quito y se transmiten a [email protected] me han permitido ver cosas interesantes

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UTPL capacita recurso humano de 12 países Latinoamericanos
En diciembre de 2009 inició el programa anual de actividades del proyecto Inwent- EDUC@L 2010, financiado por la organización alemana INWENT, dedicada a la formación del recurso humano de países en vía de desarrollo. La Universidad Técnica Particular de Loja es la contraparte de INWENT en Latinoamérica. Es así, que para este año recibió 116 mil euros para operar los proyectos planificados durante el 2010, desde la Unidad de Virtualización de Modalidad a Distancia. Dentro de esa organización existen tres talleres presenciales denominados “Implementación y desarrollo eLearning” (IDeL). Sobre el I taller IDeL Del 1 al 6 de febrero se desarrolla en las instalaciones de la UTPL el I taller IDeL, que forma parte del programa modular que está integrado por seis módulos y dos fases presenciales, todo ello por el lapso de ocho meses. El objetivo según Paola Sarango Lapo, coordinadora del proyecto, es socializar la metodología, conocer los tutores, herramientas de diseño de contenido, plataforma virtual que se utilizará en el curso, diseño estructural para e-Learning, interactividad, entre otros temas. Asimismo, con el programa IDeL se pretende fortalecer las habilidades en planificación, diseño y gestión de proyectos e-Learning, tomando en cuenta que los participantes representan a instituciones de educación media, superior, y organizaciones. Impresiones del taller Ruth Noboa, de la Universidad de la Frontera de Chile, comentó “el interés de participar en este taller es adquirir conocimientos estratégicos para aplicarlos en mi entorno laboral y de alguna manera mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje con el uso de las tecnologías, aprender a utilizar Moodle, sistema de gestión de cursos, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea”. Agrega, “con el uso de las tecnologías ya no existen barreras para el aprendizaje, esto hace que estemos inmersos en el medio y que tengamos la responsabiPaíses participantes: Nicaragua, Honduras, Costa Rica, Guatemala, El Salvador, Colombia, Venezuela, Perú, Bolivia, Chile, Argentina, Ecuador.

lidad de transmitir conocimiento a los estudiantes. Este último se obtiene con la capacitación justamente con este tipo de herramientas”. La tutora, Ana Láscaris, de la Universidad Estatal a Distancia UNED de Costa Rica, comenta “el taller es el inicio de un curso de ocho meses sobre desarrollo de la educación virtual en América Latina. Se pretende que al final cada participante presente un proyecto compuesto por un curso virtual y un multimedia con contenidos”. El II taller IDeL 2010 se realizará en el mes de noviembre en Loja-Ecuador.
[email protected]

Participantes del evento.

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Inicia segunda temporada de
SINFIN (Sistema Integrado Filarmónico Infantil), ejecutado desde octubre del 2009, bajo la coordinación de la Dirección General de Relaciones Interinstitucionales de la UTPL, se apresta a inaugurar su segunda temporada. El objetivo inicial del proyecto, es formar musicalmente a niños desde los 6 a 12 años de edad, a través de talleres de expresión corporal, lenguaje musical, práctica instrumental y con ello, desarrollar destrezas psicomotrices, rítmicas, vocales y melódicas. Integrantes del SINFÍN. En la primera fase del proyecto se contó con la participación de 200 niños que instruidos por profesionales del Grupo Coral y Camerata Arkos de la UTPL; ensayaron durante tres meses para hacer su primera presentación como Orquesta Infanto-Juvenil el 8 de enero del 2010. El evento denominado “Expedición SINFÍN” concentró la masiva presencia de padres de familias y medios de comunicación locales. Proyecciones SINFÍN Winfried Mitterer, Director Musical del SINFÍN-UTPL, expresó que en la segunda temporada del proyecto, se Maestros del SINFÍN durante una presentación. pretende implementar el grupo de coro infantil y música folclórica. Para el efec- a 17h00. “Estamos planificando otra to se abrieron 80 cupos dirigidos a niños propuesta curricular” expresa Mitterer, de 6 a 12 años de edad, las inscripciones respecto a que en esta segunda etapa los se receptaron desde el 1 hasta el 12 de niños adquirirán las primeras destrezas febrero pero probablemente se extienda técnicas en sus respectivos instrumentos y combinar conceptos básicos de la convocatoria hasta finales de mes. lecto-escritura. Para promover la participación de los niños en esta segunda temporada, los En el área coral Eblis Hidalgo es el en18 profesionales que conforman el cargado de preparar a los niños en técSINFÍN, han realizado conciertos pe- nicas vocales y melódicas; además se pretende incorporar para el grupo de dagógicos en algunas escuelas de Loja. música folclórica instrumentos andinos Adquirieron 130 instrumentos, entre como la guitarra, charango, quena, zamviolines, violas, oboes, clarinetes, entre poña, bombo, e implementar un taller otros; los ensayos se realizan de 15h00 de construcción de instrumentos.

Para mayor información sobre las inscripciones SINFÍN comuníquese con Gestión Cultural a la extensión 2229. Requisitos de inscripción • • • • Tener de 6 a 12 años de edad Representación de un padre de familia Partida de Nacimiento 25 dólares de inscripción.
[email protected]

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Lo mejor de la gastronomía internacional

se reunió en la UTPL
La escuela de Hotelería y Turismo de la Universidad Técnica Particular de Loja, realizó el Primer Encuentro de Cultura Gastronómica Internacional UTPL 2010.
Este evento se enmarca en el interés de la UTPL por implantar una cultura gastronómica en Loja. Para ello invitó a expertos internacionales a ser parte del evento, como: * Ana Bader, especialista en panadería, chocolatería y pastelería. Título de maestría en Artes Culinarias y Administración de Empresas de Alimentos y Bebidas por la Universidad San Francisco de Quito * Carlos Valdivieso, experto en cocktelería, servicio, etiqueta y protocolo. Actualmente es instructor de la UTPL y trabaja como Maitre de Table de la Casa Lojana. * Santiago Cruz, presidente ejecutivo, chef ejecutivo y gerente de alimentos y bebidas del Culinary Corporation/ Consorcio de Servicios Gastronómicos, Arrayanes Country Club, Hotel Howard Johnson- Loja. * Federico Trujillo, docente de la Escuela Superior de Gastronomía Mariano Moreno de la ciudad de Medellín, Colombia. Actualmente es el chef ejecutivo co- propietario de la cadena de Restaurantes Sushi Light, especializados en Sushi y cocina Thailandesa en Medellín. * Dimitri Hidalgo, experto en cocina francesa, graduado del Institut Paul

Bocuse Hotellerie et Arts Culinaires – Lyon Francia. Haute Cuisine Française. Instructor en las universidades: SEK, UTE y U. de los Hemisferios. * André Obiol, actualmente es director de los Hoteles Sheraton del Ecuador; gerente general de varios hoteles en el Ecuador, operadoras de turismo, clubes sociales; gerente general de Globalhotel en donde representa a las famosas escuelas Paul Bocuse, Glion Hotel School, Johnson and Wales, entre otras. Cultura gastronómica en Loja En los últimos meses Loja ha sido partícipe de una serie de festivales gastronómicos con los que se trata de incentivar a la formación de una cultura gastronómica en nuestra ciudad. Los festivales de comida internacional se realizan gracias a la intervención de la Casa Lojana y el CITTES de investigaciones turísticas CEITUR. Este proyecto es realizado a su vez para que los estudiantes de hotelería y turismo intervengan desde ya en el campo laboral, se vayan involucrando en su formación profesional y para que creen en sus conciencias una cultura de buen servicio hacia la sociedad.
[email protected]

El evento se desarrolló del 18 al 22 de enero en la sala 2 del centro de convenciones. Fueron parte del evento 280 personas entre estudiantes, chefs, administradores hoteleros y personas interesadas en la promoción de una cultura gastronómica en la ciudad y provincia Temática A través del encuentro se difundió temas de gran relevancia en el mundo de la gastronomía, con el fin de que los asistentes actualicen sus conocimientos. Así, se desarrollaron clases magistrales sobre: chocolatería y repostería, técnicas modernas de coctelería y arte del servicio de bebidas, técnicas modernas de sushi y comida japonesa, alta cocina francesa, cocina tailandesa y cultura gastronómica ecuatoriana.

Carlos Valdiviezo, capitán de restaurante del Hotel Escuela La Casa Lojana, dictó el taller de coctelería.

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UTPL y Solca se unieron en dos

campañas solidarias
Gracias a la colaboración entre la UTPL y Solca núcleo de Loja, el 27 de enero se realizaron dos actividades encaminadas a prevenir el cáncer y ayudar a quienes sufren de esta enfermedad.
Se trata de la campaña de donación de sangre “Ayúdanos a salvar una vida” y de la campaña de prevención del cáncer de mama denominado: “Mujer, que no se nos olvide tocar”. Donación de sangre Desde las 09h00 del 27 de enero las integrantes de la Fundación de Voluntariado de Solca, junto a estudiantes y profesores de la Escuela de Medicina de la UTPL, recibieron en el dispensario médico de la Universidad a personas de todas las edades que llegaron para donar su sangre. Ana María Chacón de Suárez, Presidenta del Voluntariado de Solca explica que “la campaña de donación de sangre es un servicio solidario. Solca necesita muchas pintas de sangre para los enfermos de cáncer”, en este sentido aclara que el motivo central de la campaña de donación de sangre fue ayudar a los niños que padecen leucemia, que a diario “requieren 5 ó 6 pintas de sangre, y eso lleva un sufrimiento para los padres, porque conseguir pintas y donantes es muy difícil”. El tratamiento médico para la leucemia es costoso, de ahí la importancia de la donación de sangre, pues es de gran ayuda para los pacientes de bajos recursos económicos, así lo explica Patricia González, médico del Hospital UTPL “los pacientes en algunas etapas de su tratamiento requieren transfuciones sanguíneas y la mejor manera de darles una mano es por medio de la donación”, aseguró.

Estefanía Flores, Reina de la Feria Internacional, fue una de las donantes voluntarias, para ella “al donar una pinta de sangre podemos salvar 3 vidas y eso es algo que todos los jóvenes debemos tomar en cuenta y romper todos los miedos y venir y donar una pinta de sangre porque estamos en capacidad de hacerlo”. Prevención del cáncer de mama Según la Organización Mundial de la Salud “El cáncer de mama es la primera causa de mortalidad a nivel mundial y afecta principalmente a mujeres entre 45 y 55 años de edad”. Detectado a tiempo, es curable. Por esta razón se impulsó la campaña de prevención de cáncer, dirigida a mujeres de todas las edades pues según explica la Presidenta del Voluntariado de Solca “las mujeres no deben descuidarse y deben hacerse el autoexamen independientemente de si son jóvenes, casadas o solteras”. En ese sentido es vital que la mujer tome conciencia sobre su cuerpo desde temprana edad. Así, mujeres jóvenes y dultas acuedieron hasta el dispensario

médico de la UTPL a fin de conocer la manera correcta de hacerse un autoexamen que les permita detectar cualquier anormalidad en su cuerpo. Para Rocío Velazco, voluntaria de Solca desde 1993, el autoexamen que se hace una mujer es parte de su amor propio pues se preocupa de su salud, su bienestar y a la vez le permite mantener una buena calidad de vida. Por eso recomienda tener en cuenta que la prevención es el primer paso para evitar esta temible enfermedad que en el Ecuador.
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Este tipo de colaboración entre la UTPL y Solca se realiza desde hace unos 5 años con el apoyo de los estudiantes de Medicina de la Universidad.

El personal de SOLCAY y del Dispensario Médico vigilaron todas las medidas de salubridad durante el desarrollo de la campaña.

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UTPL oferta servicios jurídicos en Internet
La Universidad Técnica Particular de Loja, a través del CITTES de Gestión Legal, creó un Portal de Asesoría Jurídica on-line, con el objetivo de brindar un sistema gratuito de que permita resolver dudas respecto a temas jurídicos a través de la Web.
El portal, constituye un consultorio jurídico a través del cual se presta asesoramiento en asuntos de carácter legal, al tiempo que se sintetiza y racionaliza el ordenamiento jurídico del sector y proponiendo las modificaciones correspondientes. Luis Ordóñez, responsable del proyecto, explica su importancia, gracias al uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación: “el portal permitirá realizar consultas que serán contestadas y asesoradas por abogados especialistas de acuerdo a la naturaleza de cada una, ofreciendo a los usuarios soluciones alternativas y orientaciones jurídicas”, de forma gratuita. En ese sentido, los docentes de la escuela de Ciencias Jurídicas, son parte del grupo de profesionales asesores del portal, el cual se encuentra en la dirección www.utpl.edu.ec/consultoriojuridico El CITTES de Gestión Legal cuenta con profesionales especializados, distribuidos en las distintas áreas del Derecho, dentro de los siguientes ámbitos: • Derecho Administrativo: sanciones administrativas y procedimiento contencioso administrativo, etc. • Derecho Civil: amparo posesorio, capitulaciones matrimoniales, demarcación y linderos, despojo violento, divorcios, disolución de la sociedad conyugal, donaciones, ejecutivos por dinero, inventarios, partición, prescripción extraordinaria
Imagen del consultorio jurídico en línea.

de dominio, posesión efectiva, servidumbres, sucesión testamentaria e intestada, sustituciones hereditarias, etc. • Derecho Constitucional: acción de habeas corpus, acción de habeas data, acción por incumplimiento, acción de protección y extraordinaria de protección. • Derecho Fiscal: obligaciones tributarias, exenciones tributarias, infracciones tributarias, procedimiento administrativo tributario, procedimiento contencioso tributario, procedimiento penal tributario • Derecho Laboral: contratos de trabajo, despido intempestivo, visto bueno, indemnizaciones laborales, desahucio, etc . • Mediación y Arbitraje: mediación y arbitraje, etc Derecho de Familia (Niñez y Adolescencia): alimentos, régimen de visitas, autorización de salida del país, patria potestad, etc.

• Derecho Penal: delitos, contravenciones, infracciones de tránsito, querellas penales, etc. • Derecho Societario: constitución de compañías, etc. Para utilizar los servicios del portal el usuario debe hacer click en el link “Realiza tu consulta aquí”, donde llenará un formulario con sus datos personales como nombre, número de cédula, lugar de residencia, lugar de trabajo, edad y ocupación, y en la parte inferior podrá explicar la consulta que desea realizar. Es importante destacar que el usuario que requiere de la asesoría debe disponer de una cuenta de correo electrónico, ya que las respuestas a sus preguntas serán enviadas por esa vía. El servicio que se pretende ofrecer a través del portal, está dirigido a todas las personas que lo en cualquier ciudad del país. Para más información comunicarse con Luis Ordóñez, 07 2570275 ext. 2912 o vía e-mail a [email protected] .
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José Barbosa
El 10 de febrero en el centro de convenciones de la UTPL se realizó la sesión solemne para la posesión de José Barbosa Corbacho como nuevo RectorCanciller de la Universidad.
Perfil del nuevoRector – Canciller José Barbosa nació dos veces. La primera, el 23 de enero de 1952, en San Fernando Cádiz, España. La segunda, a su vida consagrada a Cristo el 16 de septiembre de 1972; cobijado por la Comunidad de Misioneros y Misioneras Identes “Id de Cristo Redentor”. Licenciado en Filosofía y Letras por la Universidad Autónoma de Madrid, especializado en Metafísica. Doctor Ph D. en filosofía y ciencias de la educacion por la UAM, es profesor de la Cátedra Fernando Rielo en la Universidasd Técnica Particular de Loja. Su experiencia la detallamos a continuación: Área de letras • Miembro de la Delegación en Cádiz (España) del Congreso de Cultura Andaluza (años 1978-1980) • Miembro del Consejo de redacción de la Revista Internacional de Poesía EQUIVALENCIAS (1982-1989) • Organizador del Ciclo de Conferencias y recitales 50 años Poesía Española, en la Universidad Autónoma de Madrid (1983) con la presencia entre otros de Dámaso Alonso, Rafael Alberti, José Hierro, Rafael Montesinos, Fernando Rielo y Claudio Rodríguez. • Director del Aula de Poesía de la FUNDACIÓN FERNANDO RIELO, que desarrolla entre otras actividades: recitales, presentaciones, encuentros, tertulias, publicaciones y certámenes.

asume liderazgo de la UTPL
• Entre publicaciones destacan la revista Internacional de Poesía EQUIVALENCIAS y la colección de Poesía de la Sección Editorial de la FUNDACIÓN FERNANDO RIELO, y entre los certámenes el PREMIO MUNDIAL DE POESÍA MÍSTICA cuya primera edición (anual) se celebró en 1981. • Subdirector editorial de la FUNDACIÓN FERNANDO RIELO (sección Editorial (1987-1997)) • Subdirector de la Revista Internacional de Poesía EQUIVALENCIAS (1989-1997) • Prolonguista de varios libros de poesía: El silencio que ocupa, de Amparo Fernández, Ed. E.F.R. año 1989, Las Costas bajas de Áulide, de Guillermo Ripio, Ed. F.F.R, año 1991, Del más allá, de Liubomir Levchev. Ed. F.F.R., año 1994. • Publicaciones de poesía y estudios poéticos en diversas publicaciones (periódicos y revistas, tanto de divulgación como universitarias en la U.A.M) • Coautor en el libro Ética Para Todos Área de Filosofía • Director de la Revista filosófica MATHESIS, de la Unidad Autónoma de Madrid (1982-1983). • Profesor del Aula de Pensamiento de la FUNDACIÓN FERNANDO RIELO (1988-1996), especialidad Metafísica (tema de la tesis doctoral) y Pensamiento Español. • Organizador del ciclo de conferencias sobre el pensamiento español en la Universidad Autónoma de Madrid (1983) con la presencia de los doctores D. Ángel González Álvarez, D. Fernando Rielo, D. Javier Sádaba, José Jiménez, Juan Manuel Navarro Cordón, etc. • Conferencista en la Universidad de Sevilla, en la FUNDACIÓN FERNANDO RIELO, y otros. Otras actividades • Presidente de la Oficina Española de la Asociación Internacional Juventud Idente, y Director del Área de Seminarios (1983-1987) • Profesor de Lengua, Literatura y Pensamiento Español, en los convenios de la FUNDACIÓN FERNANDO RIELO, con las universidades de Georgetown y New York University, en Madrid. • Impulsor del voluntariado social y de la plataforma para el voluntariado de España. • Organizador de expediciones de voluntarios españoles a Latinoamérica. • Profesor de Antropología Filosófica, Ética y Filosofía del Ser, Facultad de Ciencias Filosóficas Teológicas, Pontificia Universidad Católica del Ecuador, (1997-1999) • Superior de la Comunidad de Misioneros Identes en Quito (1997-2003) • Coordinador del Centro Regional Quito de la Universidad Técnica Particular de Loja (1998-2003) • Miembro de número de la Academia Ecuatoriana de Historia Eclesiástica.

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• Actualmente Vicecanciller de la Universidad Técnica Particular de Loja desde octubre 2003 y Superior de la Comunidad de Misioneros Identes en Loja. Desde febrero de 2010, asumirá el cargo de Rector – Canciller de la Universidad Técnica Particular de Loja Ponencias en congresos Presidente de la Oficina Española de la Asociación Internacional Juventud Idente, y Director del Área de Seminarios (1983-1987) Profesor de Lengua, Literatura y Pensamiento Español, en los convenios

de la FUNDACIÓN FERNANDO RIELO, con las universidades de Georgetown y New York University, en Madrid. Impulsor del voluntariado social y de la plataforma para el voluntariado de España. Organizador de expediciones de voluntarios españoles a Latinoamérica. Profesor de Antropología Filosófica, Ética y Filosofía del Ser, Facultad de Ciencias Filosóficas Teológicas, Pontificia Universidad Católica del Ecuador, (1997-1999)

Superior de la Comunidad de Misioneros Identes en Quito (1997-2003) Coordinador del Centro Regional Quito de la Universidad Técnica Particular de Loja (1998-2003) Miembro de número de la Academia Ecuatoriana de Historia Eclesiástica. Actualmente Vicecanciller de la Universidad Técnica Particular de Loja desde octubre 2003 y Superior de la Comunidad de Misioneros Identes en Loja.
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es el nuevo Vicecanciller de la UTPL
valores éticos y cristianos. Es de nacionalidad ecuatoriana, aunque nació en España. Durante su gestión en la PUCE-I promovió los valores institucionales: caridad evangélica, trabajo en equipo, puntualidad, orientación al servicio, respeto a la dignidad humana y disposición al diálogo, que dan vida al quehacer universitario.

Santiago Acosta

Hasta hace pocos días Santiago Acosta fue el prorrector de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, sede IbarraPUCE-I, y desde el 10 de febrero forma parte de la Universidad Técnica Particular de Loja, como su nuevo Vicecanciller.
Acosta llegó a la PUCE-I en 1997. Sus catorce años de labor académica y nueve en el prorrectorado se caracterizan por una huella incesante de trabajo al servicio de la educación superior, respetando los más altos

Formación académica El Dr. Santiago Acosta es Doctor en Filosofía Germánica (Inglés) por la Universidad de la Laguna (España), Doctor en Lengua y Literatura por la Universidad Técnica Particular de Loja, su campo de investigación es la lengua. Es Misionero Idente y se caracteriza por su humildad, sinceridad y amor al trabajo. Logros En el ámbito académico ha sido profesor en distintas universidades: La Laguna (España), Universidad Agraria La Molina (Perú), Universidad Nacional de la Amazonía Peruana (Perú), Universidad Particular de Iquitos, Universidad Lingüística

Al asumir el liderazgo de la UTPL, Barbosa y Acosta ofrecieron sus nombramientos a la imagen de la Virgen de la Sabiduría.

de Moscú (Rusia), Universidad de la Amistad de los Pueblos (Rusia), Pontificia Universidad Católica Boliviana (Bolivia), y Pontificia Universidad Católica del Ecuador- Ibarra, donde hasta el 5 de febrero ocupó el cargo de prorrector.
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y sus proyecciones para la Modalidad Abierta
La UTPL lleva 34 años ofreciendo oportunidades de superación académica a estudiantes y profesionales del país y el mundo a través de la Educación Superación a Distancia, lo que la ha posicionado como una de las primeras universidades a nivel nacional en ofrecer esta categoría de estudios. Estos logros se han alcanzado con la colaboración de profesionales que conforman la Dirección General de la Modalidad Abierta y a Distancia de la UTPL, y que en este año seguirán cosechando frutos con la dirección de María Rosario de Rivas nueva directora de la Modalidad Abierta y a Distancia. Formación Académica - María del Rosario de Rivas es Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad de La Laguna (España). - Estudió por 3 años en el Instituto Superior de Teología de Potenza (Italia) - En el 2008 obtuvo el Diploma de Estudios Avanzados (DEA) Experiencia Docente Desde 1971 forma parte de la Comunidad de Misioneros Identes y por medio de la Fundación Cultural Fernando Rielo, que realiza convenios en el ámbito pedagógico con universidades a nivel mundial, ha viajado a distintos países. En Italia se desempeñó como docente en la Escuela de Estudios Teológicos de la Diócesis. Fue profesora de Lengua y Literatura española en la Universidad San Clemente de Ojrida (Bulgaria) y en la Universidad Palackého en Olomouc (República Checa). En 1998 fue profesora de Ética profesional, Doctrina Social de la Iglesia y Desarrollo Espiritual en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador , sede Ibarra, campus de Tulcán. Cargos desempeñados Ocupó el cargo de Directora General del campus de Tulcán (Ecuador) de
Como misionera Idente, Rosario mantiene una constante actividad junto a otros misioneros de la UTPL.

Rosario de Rivas

Rosario de Rivas, Directora de la Modalidad Abierta y a Distancia.

la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Sede Ibarra (1998-2001). Luego viaja a Bolivia y ocupa el cargo de Directora de la Unidad Académica de la Universidad Católica Boliviana en San Ignacio de Velasco (Bolivia). En el 2003 regresa a Ecuador, y asumió el cargo de Directora en la Dirección General de Misiones Universitarias durante cinco años. Fue subdirectora durante un año y cuatro meses de la Modalidad Abierta y a Distancia de la UTPL y actualmente ocupa la dirección de dicha dependencia. “Delicada y bella misión” Así define María Rosario de Rivas la labor que emprenderá en la Modalidad

Abierta y a Distancia de la UTPL. Expresa que “es una grave responsabilidad” en el sentido de que se deben seguir los pasos acertados de María José Rubio, que desempeñó el cargo de directora de la Modalidad Abierta y Distancia durante 13 años. Su proyección es continuar brindando a los estudiantes de Ecuador y de los Centros Universitarios Internacionales una formación académica y humana de calidad. “Tengo la alegría y el consuelo de contar con un equipo muy comprometido” comenta al referirse que los objetivos fijados serán realizables con el apoyo de todos.
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Movilidad estudiantil
Hasta la fecha, 80 profesionales en formación de las diversas Escuelas de la UTPL han participado de programas de intercambio y pasantías estudiantiles con prestigiosas universidades a nivel internacional.

fortalece proceso de enseñanza

En lo que va del 2010, 15 estudiantes han viajado a Universidades de América y Europa para realizar un semestre de estudios, y fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje. Algunas experiencias Augusta Cueva, ex alumna de Gestión Ambiental, fue una de las primeras en formar parte de este programa. Realizó un semestre de estudios (marzo-julio/2003) en la Pontificia Universidad Católica de Chile. Para ella la movilidad “es una experiencia grata que te permite enriquecer culturalmente, ya que conoces otra forma de pensar y ver el mundo, amplías tus horizontes”. Paola Quezada, estudiante de Arquitectura, realizó durante febrero- julio/2008, sus estudios en la Universidad Nacional Autónoma de México. “La experiencia en la UNAM fue muy enriquecedora a nivel académico y cultural. Es muy interesante conocer el nivel académico de otras universidades, conocer personas que se desenvuelven en el mismo ámbito, pero bajo diferentes condiciones”. Yuri Santiago Loaiza, hizo su pasantía en la Universidad Mayor de San Marcos en Perú, durante agosto-septiembre/2008. Este estudiante de Medicina sobre su experiencia manifiesta “tuve el gran honor de realizar mis prácticas en el Hospital Daniel Carrión- Callao, junto a grandes médicos y magníficos compañeros. Los conocimientos, las vi-

Algunos estudiantes que viajaron durante el 2008 y parte del 2009.

vencias obtenidas enriquecen y complementan mi vida cada día”. Este 28 y 29 de enero, los estudiantes utepelinos están invitados a ser parte de las experiencias de sus compañeros que han realizado un semestre de estudios fuera de la UTPL. La cita es el jueves en la Sala Marcelino Champagnat a las 11h30; y el viernes en la Pío Jaramillo a partir de las 16h00. Además se hará la apertura del programa a través de charlas informativas. Sobre el programa La UTPL a través de la Dirección General de Relaciones Interinstitucionales, creó en el 2003 esta línea de acción que fortalece la enseñanza – aprendizaje y vincula de manera integral el proceso de internacionalización del sistema de estudios superiores. Los estudiantes optan por estudiar un semestre o dos en universidades del extranjero. Programas de movilidad estudiantil La Universidad ofrece 3 tipos de programas de movilidad: • Intercambios estudiantiles : cursos por uno o dos semestres.

• Proyectos de Investigación. “Summer School”, Elaboración Tesis. • Prácticas Profesionales: pasantías y programas de Español. Requisitos • Ser alumno de la UTPL, a partir del 5 ciclo • Postular en el Departamento de Relaciones Interinstitucionales. • Completar el formulario de postulación y adjuntar los documentos requeridos; ingresar a www.utpl.edu.ec, UTPL en la Sociedad- Movilidad Estudiantil. • Tener un promedio ponderado acumulado igual o superior a 32 sobre 40 puntos. • En los casos en que la institución receptora esté en algún país con idioma diferente al español, el alumno deberá comprobar el dominio del idioma que se solicite. Los estudiantes de la Modalidad Presencial interesados en ser parte del programa de movilidad estudiantil, pueden hacerlo para el periodo agostodiciembre 2010, comunicándose con María Dolores Mahauad, al 2570 275 ext. 2247, o vía e-mail a: mdmahauad@ utpl.edu.ec
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UTPL le apuesta al desarrollo productivo de Yacuambi
prácticas inadecuadas en la explotación de los recursos agroforestales y mineros están provocando un grave daño ambiental y social. A esto se suma que al momento los pobladores dedicados a actividades agrícolas carecen de dos aspectos fundamentales: vías de comunicación que les permitan comercializar sus productos y suelos fértiles, reduciéndose así la producción agrícola al autoconsumo, y dedicando sus terrenos al cultivo de pasto, el cual se destina a la actividad ganadera. Con ese antecedente la UTPL y el MIES proponen un programa de desarrollo sostenible en el cantón que promueve la propuesta de pequeAlgunos de los proyectos incluyen la elaboración de artesanías en ños emprendimientos mullos y blusas bordadas. con el fin de mejorar la calidad de vida de los Desde octubre de 2008 la Universidad habitantes del cantón Técnica Particular de Loja, con el apoyo Yacuambi con la planificación y orgadel Ministerio de Inclusión Económica y nización de las actividades de la zona, en Social MIES, Zamora Chinchipe, inició torno a tres ejes: producción, salud y edula ejecución del proyecto denominado: cación, con una proyección a cinco años. Pequeños Emprendimientos Productivos que explotan las potencialidades territo- Producción riales en el cantón Yacuambi, en base del desarrollo de sustentos ambientales, edu- Dentro de este eje de trabajo se agrupan cativos y de salud, los cuales apuntan al 6O personas agrupadas en 4 asociaciones mejoramiento de la calidad de vida de la productivas pertenecientes a las comunidades: Sayupamba, Tutupali, San Vicenzona. te y La Esperanza. El cantón Yacuambi está ubicado el noroccidente de la provincia de Zamora Con estas asociaciones se ha desarrollanChinchipe, en el oriente ecuatoriano, y do talleres de emprendimiento, lideagrupa a tres parroquias: La Paz, 28 de razgo, sanidad animal, manejo de suelos y registros y enfermedades de ganado bomayo y Tutupali. vino. Las principales actividades de los habitantes de la zona son la agricultura y la Otros talleres se han realizado a lo largo ganadería: alrededor del 74% de la po- de los últimos dos años, por ejemplo, en blación se dedica a estas y otras como la el mes de septiembre de 2009 se capacitó minería, el comercio, la pesca y la caza, las a miembros de las diferentes asociaciones en temas de contabilidad básica y manedos últimas para el autoconsumo. jo de inventarios y recomendaciones técYacuambi es una zona rica en flora y fau- nicas sobre el uso y manejo de insumos na, su ubicación le privilegia de un agra- agropecuarios, con el apoyo de los difedable clima propicio para el desarrollo rentes CITTES de la UTPL. de diferentes especies. Sin embargo las Así mismo, se les entregó un botiquín agropecuario y se trabaja en la construcción y adecuación de 6O huertos familiares. Salud En este componente se trabajó directamente con la población infantil de Yacuambi para el levantamiento de una base de datos nutricional de 127 niños menores de 5 años. Con esto se determinó que el 6O% de la población infantil se encuentra en el límite inferior de nutrición. Además se levantaron datos antropométricos (peso, talla, perímetro cefálico, perímetro abdominal), en nueve guarderías, donde se emprendió una campaña de aseo denominada “Lavémonos las manos con agua y jabón”. Educación El componente educativo del proyecto, está dirigido a los maestros de las escuelas bilingües de Yacuambi, con la finalidad de nivelar sus conocimientos pedagógicos para que puedan acceder a una educación superior. Al mismo tiempo, los pobladores de Yacuambi recibieron una capacitación para que presenten a la Agencia de Desarrollo Empresarial –ADE- proyectos productivos que podrán ser ejecutados en cada escuela de la localidad. Según datos del Sistema Integrado de Indicadores Sociales del Ecuador SIISE (2003), el grado de escolaridad en el cantón es muy bajo, ya que la mayor parte de personas que habitan en este sector tienen un promedio de estudios de al menos 4,7 años de educación por persona, con lo cual se deduce que los habitantes de este cantón aprueban 5 años de instrucción primaria. En ese sentido es de vital importancia para el proyecto el trabajo en el área educativa con los niños y jóvenes del Yacuambi, tomando en cuenta que su población está concentrada en mayor proporción en los menores de 15 años con 2481 habitantes que corresponden al 47,44% de la población total, según datos del Instituto Nacional de estadísticas y Censos – INEC- (2001). [email protected]

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UTPL en el segundo puesto del ranking webometrics
Los resultados fueron publicados el 10 de enero en la página www.webometrics.info. Webometrics es un Ranking Web de Universidades que mide la actividad y visibilidad de las instituciones de Educación Superior a través de su presencia Web y es un buen indicador del impacto y prestigio de las universidades; se debe mencionar que existen otros rankings de tipo académico de Universidades como el Times Higher Education (Reino Unido) y el Academic Ranking for World Universities los cuales ponderan aspectos como número de publicaciones (papers) en revistas indexadas tanto de estudiantes y profesores, referencias externas a esas publicaciones entre otras. El Ranking Webometrics se publica desde el 2004 con periodicidad semestral (Enero y Julio), elaborado por el Laboratorio de Cibermetría del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) de España, se obtiene a través de una metodología basada en 4 aspectos: • Tamaño (S) del sitio web (número de páginas) tomadas de cuatro motores de búsqueda: Google, Yahoo, Live Search y Exalead. • Visibilidad (V) el número de enlaces únicos que recibimos de otras web (inlinks) • Recursos ricos (R) se refiere a los archivos dentro de la web pdf, ppt, doc y ps • Scholar (Sc) evalúa cuantos documentos, artículos o investigaciones que están en el dominio han sido citados desde otros trabajos. Estos aspectos se ponderan utilizando la siguiente fórmula: Posición en el ranking = (4 x V) + (2 x S) + (1 x R) + (1 x Sc)

Evolución de la UTPL en categorías: Mundo, Latinoamérica, Pacto Andino y Ecuador julio 2007 – enero 2010
PUBLICACIÓN Julio 2007 Enero 2008 Julio 2008 Enero 2009 Julio 2009 Enero 2010 Mundo 4246 2795 2095 2259 1871 1502 Latinoamérica   161 92 126 130 83 Pacto Andino 47 24 12 16 18 13 Ecuador 5 2 1 2 3 2

Datos importantes en la Edición Enero 2010 El directorio ha sido actualizado y ampliado, ahora contiene 18.000 instituciones de todo el mundo; de las cuales el Ranking publica el Top 8000 lo que ha hecho visibles a 12 Universidades del Ecuador. En la edición 2009 fueron 15000 instituciones, se publicó el Top 5000 y en Ecuador aparecieron 10 Universidades. La UTPL en el Ranking

El ranking ubica a la UTPL en el segundo lugar de universidades del Ecuador.

Comparativa con otras Universidades del país en enero de 2010.

La Universidad Técnica Particular de Loja UTPL para la edición de enero del 2010 se ubica en el segundo lugar en el Ecuador en el ranking webometrics; mostrando un avance significativo en el Top mundial ocupa el lugar 1502, en Latinoamérica se ubica en el lugar 83 y en el Pacto Andino el 13.

Lo que nos permites ser una de las dos universidades del Ecuador ESPOL y UTPL dentro de las 100 primeras de América Latina. Los resultados fueron publicados el 10 de enero en la página www.webometrics.info.
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El tiempo y la distancia no limitan la educación superior
Estudiar en la Universidad presenta, a veces, algunos obstáculos. El tiempo y la distancia son las principales limitantes a la hora de acceder a una carrera universitaria y culminar los estudios superiores.
Los estudios a distancia representan una alternativa válida para todas las personas que, por sus obligaciones laborales y familiares no pueden acceder a universidades tradicionales, o presenciales. Una opción en esta modalidad de estudios en el Ecuador es la Universidad Técnica Particular de Loja. El objetivo de estudiar a distancia en la UTPL no es sólo obtener un título académico de reconocimiento y prestigio. Es lograr una altísima meta personal de formación y superación. Razones no faltan. La UTPL es pionera en Latinoamérica en ofrecer educación superior a distancia, ofrece 18 carreras en las áreas de conocimiento
PERÍODO Pregrado Postgrado Total Abril/Agosto 06 18476 2938 21414 Octubre 06/ Febrero 07 17790 1247 19037

Técnica, Administrativa, Biológica y Socio Humanística. 212 docentes investigadores se encuentran cursando doctorados PhD en convenio con universidades de alto prestigio en todo el mundo. El 83% de los docentes trabaja a tiempo completo, lo que permite ofrecer tutorías personalizadas, telefónicas, a través de Internet y videoconferencias gratuitas. Siendo el Internet una herramienta de vital importancia en las comunicaciones, la UTPL dispone de un campus virtual en el cual los estudiantes pueden realizar consultas de sus avances en la Universidad, investigar, desarrollar grupos de trabajo con compañeros de su ciudad y de todo el país, y participar en foros moderados por el docente de la asignatura. Esta herramienta, permite tomar contacto con expertos nacionales e internacionales y debatir en foros con compañeros de cualquiera de los 92 centros universitarios en el país; o en Madrid, Roma y New York.

Evaluaciones externas El Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior del Ecuador- CONEA, en el 2008 otorgó la acreditación institucional a la Universidad Técnica Particular de Loja, mediante resolución No. 006-CONEA-2008-077DC. Además, es la tercera universidad del Ecuador según la evaluación del Consejo Nacional de Educación SuperiorCONESUP. Y Universidad de categoría A, de acuerdo a la evaluación del CONEA, realizada en el 2009. Mary Morocho, coordinadora de la Unidad de Evaluación Institucional, manifiesta que estas acreditaciones son el resultado de algunos factores como la investigación universitaria, la planificación institucional y académica, la investigación aplicada y la vinculación con la sociedad. Crecimiento de estudiantes En los últimos cuatro años el crecimiento de matriculados ha sido considerable. Así se evidencia en el siguiente cuadro:
Octubre 08/ Febrero 09 18617 3176 21793 Abril/Agosto 09 18519 3472 21991 Octubre 09/ Febrero 10 20400 4217 24217

Abril/ Agosto 07 17801 2183

Octubre 07/ febrero 08 17000 1561 18561

Abril/ Agosto 08 17097 2445 19542

Fuente: Gestión de Procesos de la Modalidad Abierta y a Distancia de la UTPL

Proyectos en el 2010 Rosario Rivas, Directora de la Modalidad Abierta y a Distancia de la UTPL, manifiesta que para este año se tiene previsto consolidar el Sistema de Créditos UTPL-ECTS, implementado desde octubre de 2009; acortar las distancias entre profesores y alumnos con el uso de herramientas 2.0 y acompañar al estudiante en su proceso de enseñanza-aprendizaje; seguir trabajando en la calidad de la educación superior a través de materiales bibliográficos, guías didácticas, soporte virtual en cada una de las materias.

Además, expresa que en octubre tendrá lugar el III Congreso CREAD ANDES y III Encuentro Virtual Educa Ecuador, con el tema “Calidad y nuevas tendencias en educación a distancia, gestión del conocimiento y web 2.0”, cuyo objetivo es conocer las nuevas dimensiones de calidad en la educación superior a distancia, los ámbitos de convergencia en Latinoamérica y Europa, y la gestión del conocimiento utilizando herramientas 2.0.
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Nuevas técnicas son necesarias en la enseñanza del Inglés
El Inglés hoy en día es uno de los idiomas más hablados en el mundo entero, y gracias a la globalización nos vemos en la necesidad de aprenderlo y desarrollarlo a través de nuevos métodos y técnicas.
“Teaching English as a Foreign Language (TEFL) for Children” fue el nombre del seminario que dictó Julie Alemany, reconocida profesora de NOVA Southeastern University de Florida- EEUU en la UTPL. El seminario formó parte del noveno módulo de la maestría “La Enseñanza del idioma Inglés como lengua extranjera”, que cursan 13 docentes del área de Inglés de la UTPL. También asistieron docentes de instituciones educativas de nivel básico y medio de la ciudad de Loja. La temática del seminario estuvo enfocada a descubrir y desarrollar diferentes técnicas de enseñanza, que permitan el aprendizaje del idioma en los niños. Así, se estudiaron temas como fonología, gramática y escritura, planes de clase, técnicas y manejo de la clase y vocabulario, Para Julie Alemany es importante que los maestros lojanos se actualicen en temas de pedagogía en el área de Inglés “los maestros que enseñan inglés en la ciudad de Loja y cerca de ella deben aprender nuevas técnicas y métodos para la enseñanza el idioma”, para ello empleó actividades y métodos que pueden ser replicados por los maestros en las aulas. “Es muy grande la diferencia que hay entre enseñar a un niño y a un adulto. Por ejemplo: los niños tienen mucha energía ellos quieren aprender, realizar ejercicios, están abiertos a cualquier coProfesores de escuelas y colegios de Loja asistieron al curso.

nocimiento”, asegura Alemany. De ahí la importancia de la temática que se abordó pues hasta ahora “no se ha dado la suficiente importancia a la enseñanza del idioma inglés a los niños”. Colaboración Gina Camacho, docente investigadora del Research and English Services Center de la UTPL, RESEC, asegura que el seminario que impartió Alemany es parte de la colaboración que mantienen la UTPL y la Nova Southeastern University, ya que ella es maestra de dos asignaturas de la Maestría en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera. Gracias al modelo de fomación en doctorados tipo sandwinch que mantiene la UTPL desde hace más de 5 años los profesores de universidades extranjeras llegan hasta la UTPL para impartir sus clases presenciales con los profesores de la Universidad que cursan doctorados y maestrías. Testimonios Carmen Ortega es profesora de Inglés en la Unidad Educativa San José de Calasanz, para ella es complicado el proceso de enseñanza del idioma inglés para

los niños “ya que resulta difícil llamar su atención, es muy distinto enseñarle a un joven pues tienen un nivel intelectual más avanzado y tienen la capacidad de no aburrirse fácilmente, siempre y cuando los temas a tratarse sean de actualidad”. En ese sentido asegura que luego del seminario dictado por Julie Alemany ha aprendido nuevas técnicas para realizar el proceso de enseñanza con mayor eficacia “he conocido movimientos, uso de canciones, mímica, entre otras actividades a las que los niños se sienten atraídos, estos los aprovecharé para enseñarles este segundo lenguaje”. Por su parte Dyana Ramos, docente del Instituto Tecnológico Sudamericano nos comenta que: “Este seminario fue de gran importancia para todos los maestros en general, aprendimos nuevas metodologías. El seminario fue muy enriquecedor en lo que tiene que ver con metodología para el aprendizaje, lo que nos podría ayudar en nuestros trabajos a que los alumnos aprendan de mejor manera”.
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Ex alumno de la UTPL cuenta su historia de éxito
Una de las cosas que me animó a matricularme en la UTPL fue el slogan “Decide ser más “. Pues sí, en un momento determinado decidí ser más a pesar de las circunstancias que me hacían pensar que era un sueño imposible. Tenía 59 años de edad cuando inicié el primer año de Abogacía en el Centro de Guayaquil y, precisamente, por el temor de que podría “tirar la toalla”, en cualquier momento no hice público que estaba estudiando y sólo mis familiares íntimos lo conocieron. En el año 1977 me gradué de Ingeniero Comercial y fui catedrático universitario por 20 años en la Universidad Laica Vicente Rocafuerte de Guayaquil, ocupando el Subdecanato y el Decanato en la Facultad de Ciencias Administrativas. En realidad yo tenía prejuicios sobre la educación a distancia porque me preguntaba si mis alumnos de sexto curso que tenían la obligación de concurrir diariamente a clases no estaban capacitados para obtener un título académico, que se podría esperar de un sistema que dependía de la buena voluntad del estudiante. Al iniciar mis estudios en la UTPL me dí cuenta que estaba equivocado – al menos si uno toma las cosas con responsabilidad -, porque fueron seis años de estudio muy duros . Como ejerzo el cargo de Gerente General en una empresa importante de Guayaquil, durante esos seis años tenía que ocupar todo el tiempo libre que me quedaba, por las noches, fines de semana y días festivos por lo cual mi esposa jugó un papel muy importante y sacrificado apoyándome incondicionalmente. Muchas veces se me pasó por la cabeza “tirar la toalla”; pero soy un hombre que no le gusta fracasar y con ayuda de Dios obtuve el título de Abogado en el año 2008. Me impuse un reto y gracias a Dios se hizo realidad un sueño. Fue una emoción sin límites y una gran sorpresa en el medio cuando anuncié que me había graduado de Abogado. Ahora soy más. Este logro me ha ayudado a ser un ejemplo para mis hijos, para mis nietos y para mis amigos. Estoy en el libre ejercicio de la profesión y combinando muy bien mi trabajo administrativo con las leyes, pues ello lo he venido haciendo a través del tiempo y muchos, hoy colegas, me decían que por mis conocimientos y experiencia lo único que me faltaba era el título. A veces medito y me pregunto como fue que logré esta hazaña. Tengo dos profesiones, lo que todavía no es muy común en nuestro medio y he logrado realizarme en mi vida personal y profesional. Cuéntanos tu historia de éxito en: www.decidesermas.com
Ab.Ing. Arturo Arias Icaza

Luján González: Nueva subdirectora de la Modalidad Abierta
Luego de varios años en la coordinación del Centro Regional de la UTPL en Quito, Luján González asumirá la Subdirección de la Modalidad Abierta y a Distancia de la UTPL. Sobre Luján González Misionera Idente, nacida en Sion (Suiza), de nacionalidad española y residente en Ecuador desde 1998. Licenciada y Doctora PhD en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid, y Máster en Educomunicación por la Universidad Politécnica Salesiana de Ecuador. En gestión universitaria se ha centrado en el diseño de proyectos curriculares y en formación y evaluación docente, como Subdirectora Académica de la PUCE Sede Ibarra, así como administradora de la Modalidad Abierta y a Distancia de la UTPL en Quito. Ha dirigido las Escuelas de Comunicación Social de la PUCE Ibarra y de la UTPL.

Es docente universitaria en géneros periodísticos, periodismo de investigación y ética periodística, así como ética profesional en general. Como periodista, ha trabajado en el diario ABC, de España, y como Jefe del Gabinete de Prensa de la Fundación Fernando Rielo, en España.

Su tesis doctoral versó sobre el autocontrol de la prensa y la enseñanza de la ética periodística en cinco países andinos, tema que sigue desarrollando en diversos artículos y en participación en seminarios y congresos nacionales e internacionales.
cvrodriguezx@ utpl.edu.ec

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Informativo

febrero 10

Ingenio, creatividad y aprendizaje en el primer concurso de blogs y caricaturas

Estudiantes de la IEEE-UTPL explicaron los regamentos del concurso a los participantes.

Cada participanteexplicó la idea de los blogs elaborados.

Un blog o bitácora es una herramienta que nos ofrece muchas oportunidades y posibilidades en el proceso educativo, por ejemplo, ayuda a estimular al alumno para escribir e intercambiar ideas, así como a diseñar y visualizar de una manera diferente lo que aprende en su carrera. Tomando en cuenta estos aspectos la Rama Estudiantil IEEE-UTPL organizó el Primer Concurso de Blogs Personales y Caricaturas “Computer Society”, con el objetivo de fomentar la práctica juvenil en la creación de blogs y caricaturas elaboradas en computadora. Carlos Muñoz, estudiante de Sistemas Informáticos fue uno de los participantes del concurso, para él el tema fue de gran importancia porque permitió “realizar procesos de síntesis, ya que al escribir un blog debemos ser puntuales y precisos en lo que queremos decir”, a esto suma que el manejo adecuado de la Internet permite el acceso a una gama de programas con diversas utilidades. Parámetros de calificación En el concurso participaron 22 estudiantes de Medicina, Arte y Diseño, Electrónica y Telecomunicaciones y Ciencias de la Computación de la UTPL.

Los aspectos que se tomaron en cuenta para elegir al mejor blog fueron: tema, diseño, herramientas web 2.0 utilizadas, número de post y comentarios y el tipo de información que posee. Así, el primer lugar fue para Karla Espinoza, estudiante del quinto ciclo de Electrónica y Telecomunicaciones. Mientras tanto, los parámetros tomados en cuenta para elegir la mejor caricatura fueron: dibujo, manejo del color, similitud y gracia del personaje. El primer lugar fue para Cristian Castro, del cuarto ciclo de Medicina. Los blogs en la educación Actualmente muchos docentes utilizan los blogs para poder acercarse a los estudiantes de una nueva manera, sin limitar la interacción que se da en el aula. Así, a través de los blogs se comparte material académico, permitiendo acceso a la información o recursos necesarios para realizar proyectos de aula. “Este material puede ser mejorado y enriquecido con elementos multimediales, por ejemplo: videos, sonidos, imágenes, animaciones u otras herramientas de la Web 2.0”, dice Germania Rodríguez, directora de Gestión del Conocimiento de la UTPL y jueza del concurso. Adicionalmente los estudiantes pueden incluir en sus blogs el RSS (formato

para la sindicación de contenidos) del de su profesor y actualizarse de sus últimas entradas, lo mismo pueden hacer los docentes con los RSS de las bitácoras de sus estudiantes, facilitando así el desarrollo y control de los trabajos asignados a los estudiantes y a la vez se involucran en el proceso y publicación de blogs. En ese sentido, Rodríguez recomienda que el uso de blogs por parte de los docentes está enmarcado dentro de los objetivos de aprendizaje, es decir que “deben definir una razón por la cual pretenden involucrar a sus alumnos en la utilización de los blogs”. Actualmente existen varios sitios que permiten la creación de blogs de manera gratuita. De estos, los dos que tienen una mayor acogida son: Blogger y Wordpress, dentro de cada uno se encuentran guías que indican paso a paso cómo crear un blog. El proceso no es difícil, cualquier persona, sin necesidad de ser un informático puede crear sus propio blog y dar a conocer al mundo sus ideas, su trabajo, etc. La clave está en atreverse a experimentar con las nuevas herramientas de la web 2.0.
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